教学设计
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深度学习与核心素养 – 两个高频词的区别与落地路径
深度学习与核心素养常被并列使用,其实不在同一层:核心素养回答「要培养成什么样的人」,深度学习回答「用什么样的学习过程才能到达」。本文把两个概念的来源、指向和评价方式分开讲清楚,再给出单元设计、真实任务、持续性评价三条可操作的落地路径。
深度学习与核心素养常被并列使用,其实不在同一层:核心素养回答「要培养成什么样的人」,深度学习回答「用什么样的学习过程才能到达」。本文把两个概念的来源、指向和评价方式分开讲清楚,再给出单元设计、真实任务、持续性评价三条可操作的落地路径。